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史丹佛大學教授 Carol Dweck 提到,讚美孩子的天賦而非他的努力、策略和選擇,可是在慢性地扼殺他的成長型思維!因為成長型思維和固定型思維最大的區別是,固定型思維的人認為自己的智力和能力是定量的,不會變化的,而擁有成長型思維模式的人是「能力漸進論者」,他們相信自己的能力可以通過努力得到提升,所
繼續閱讀...我們從小教導孩子要善良,
但是在複雜的今天,
又有多少孩子甚至大人,
因為“善良”而受到傷害,
難道要從小教孩子不善良?
這也違背我們做人的原則。
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