(圖/shutterstock)

 

孩子不想學習，是老師的問題！

 

很多老師經常說：

「我的學生跟你的不一樣，他們一開始就不想學。」

「我很努力教課，可是一大半的人根本不想聽課。」

「很多人根本不來上課，只等著老師給他過關。」

這些話是不是耳熟能詳？

 

如果換成在商場上和職場上 ... 這些說法一點都不值得同情。

「我很努力經營，但客戶一開始就不想買。」

「我很努力行銷，可是一大半的人根本不想聽。」

教育雖然不是商場，學生也不是顧客，

但老師不應該拿「學生不想學」當藉口。

面對這些「不想學」的孩子，

到底 葉丙成 教授有很不一樣的看法！

 

40 歲的葉丙成

他是台灣第一個設計 體驗式 簡報教學法，

讓小學生 打大學生，期末簡報分數的老師...

到底他是怎麼讓學生們開始有學習動力呢?

趕緊來看看吧...

 

 

學生不想學 最大的原因

是 「沒有動機」

「學這些到底可以幹嘛？」

如果你是老師，被問到這問題，你應該怎麼做？

 

只告訴學生「念書很重要」太過抽象，

要提出具體的數字

 

「學好ＸＸＸ很重要、以後很有用！」

這句話其實一點說服力也沒有，

只是大人們在倚老賣老而已。

 

但可惜的是，大部分的老師和家長都是用這種方式再和孩子溝通，

如果沒有動機，

就算課程講得再多、再好，也是對牛彈琴，

浪費老師的生命、也浪費學生的生命。

 

 

 

「不如我們來算算，

你三十歲時的開支是多少？」

有一次，葉教授遇到一位不願學習寫程式的學生，

他開始和學生討論 30歲時，生活開支會是多少。

 

手機要不要上網？　當然要，一個月 1500

每月看電影？　當然要，每周看一次，一個月 2800

住市區還是郊區？　市區

住套房還是雅房？　當然要住套房，獨立衛浴，一個月15000...

 

林林總總算下來，

未來理想的生活，一個月要花 35000以上！

 

 

但這位學生沒有特別的專長，

到１０４人力銀行查查剛畢業的薪水，

發現跟 35000元的理想差很多！

 

手機...可能不能上網了

電影...可能四個月才能看一次

住哪...只能住郊區

套房雅房...頂多只能住雅房了

 

教授接著又問：你想要未來 20年都過得這麼悲慘嗎？

如果多了一條寫程式的技能，起薪會差多少呢？

 

這位學生開始上網查，發現起薪至少差了一萬以上！

不但如此，

他還查出了現在好公司需要程式人才，

會需要學會哪些程式技能！

態度從此 180度轉變。

 

 

 

當然，鼓勵的方式要因課程而異，

不是只有用工作待遇來鼓勵而已！

 

 

幫學生建立動機，

值得家長老師耗時費力！

永遠不要預設學生不想學習！

 

老師、家長們，到底讓學生花了多少時間在建立動機上呢？

如果連當老師的都預設學生不想學習，

那學生怎麼可能會好好學呢！

 

 

 

各位老師，你的學生並沒有什麼不同。

只要我們能努力燃起他們的動機，

還是可以讓他們學得很好！

如果未來台灣的教育都能這樣搞，台灣就有救了！

加油吧！

 

 

以上內容摘自《為未來而教 》

作者： 葉丙成  出版社：親子天下 

 

 

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