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(圖/shutterstock)
為什麼孩子從小就該旅行？
父母平常上班，
到了休假就想好好在家休息，
可是，對孩子而言，
成長只有一次，
最重要的是...
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許多人認為 旅行是家庭生活的必要內容，
但不少家長還是害怕帶孩子出遊，
理由比如：
耗費大量精力財力為全家計畫了一場美好旅行，
結果熊孩子躺在大街上耍渾，拉也拉不走，
父母到哪都得扛著大包小包孩子的家當，滿身是汗。
但為什麼
「孩子從小就該去旅行？」
而且
關鍵期 就在青春期前的10年呢？
帶孩子旅行，
好處到底在哪裡，到底有多大?
這是兒童教育專欄作家三川玲的觀點(節錄):
我覺得，大概可以分成三堂課。
第一課，多元價值觀課。
我知道，談到旅行的好處，
很多人會提到，鍛鍊孩子的獨立性、自主性，
學習多種文化的知識等等。
的確，這些都是帶孩子旅行的好處。
但是，我想說的，是另外一種。
那就是孩子多元價值觀的建立。
人的一生之中，
有一個特別特別大的敵人，需要我們去消滅。
它的名字，叫做「狹隘」。
狹隘，對於一個國家，會造成閉關鎖國；
對於一個民族，會造成夜郎自大；
對於一個人，則會造成自以為是。
而這三個層面的結果呢，
則是落後，則是狂妄，則是愚昧。
那麼，怎麼讓孩子擁有多元價值觀呢？
一是閱讀，二就是旅行。
讀萬卷書，不能死讀；行萬里路，也不能白行。
讀書，要學會思考，
旅行，也要深度旅行。
兩者結合，才會真正發生作用。
第二課，多樣世界觀課。
旅行，是一種最好的、最直觀的方式，
讓我們看到真實的世界、真實的生活。
很多時候，我們習以為常、司空見慣的東西，
其實並不是天然就該如此的。
旅行，就是讓我們知曉，
離開我們居住的地方，
五十里、五百里、五千里之外的地方，
那裡的山是什麼樣的，那裡的水是什麼樣的，
那裡的房子是什麼樣的，那裡的人是什麼樣的......
最關鍵的，則是那裡的生活，
究竟是什麼樣的。
在廣州做記者的時候，
我曾經去往距離廣州市僅僅一兩百公里的粵北山區。
讓我無法想像的是，
那裡的孩子，竟然冬天都沒有一雙鞋子穿，
還要每天走十幾公里的山路去上學。
這，就是真實世界的一部分。
世界各地有許多 孩子該知道的故事
同樣，在德國鄉村的清晨，
可以看到濃密的玫瑰拱廊下，
一位白髮老人，手捧一本厚厚的書在閱讀；
在尼泊爾，可以看到居住簡陋、穿著樸素的人們，
每天早上起來，帶著滿足的笑容，去拜神和祈禱；
在日本，你可以根據列車到達的時間，
來校正自己的手錶；
在法國，你也可能預約了一位司機，
遲到一個小時，還溫柔跟你說別著急；
在泰國，孩子會認真地問你，
人妖是去男廁所還是女廁所；
在巴黎，你會看到一邊喝著咖啡
一邊聊天一邊罷工的空姐...
這些，就是不同地域、不同信仰、
不同文化、不同風俗人們的真實生活。
這些，所有的親眼所見、親耳所聞，
來自對方的動作、對方的眼神、
對方的內心的交流，
都是無法在家裡可以體會到的。
第三課，多重人生觀課。
旅行，還讓人知曉生命形態的多樣性，
人生有無窮無盡的可能性。
生命的可貴之處，就在於它的多樣性，
在於它有著無窮無盡的可能性。
生物，有數以億計的形態，
僅僅螞蟻就有15000種以上，
而人的生命，短短的幾十年裡，
也應該有著無限的可能。
出去旅行，
正是知曉生命中這一秘密的最好途徑。
很多人，在旅行之中，
發現了人生的真諦，尋找到了自己心靈所屬。
我相信，很少人在壯美的雪山腳下，
會感受不到自然的偉大、生命的渺小；
而也很少會有人，在開闊了眼界、壯大了胸懷之後，
還會斤斤計較、睚眥必報。
當一個人，知道了生命的不同活法之後，
就不會變成一個只會賺錢的機器，
就不會只認為某種生活方式是最好的，
就不會只聽命於一個聲音，
就不會只做別人告訴他應該做的事......
也就是說，他開始成為一個有自己的思考、
有自己的見解、有自己的尊嚴、
有自己的追求的四有新人了。
當一個人，
在旅途中看到各式各樣的生活，
自然會思考，
別人為什麼要這麼活？
我自己應該怎麼去活？
旅途所遇與內心的所思結合起來，
明亮了眼眸，充盈了精神，體驗了生命，
進而改變 自己未來人生
這就是旅行最偉大的意義。
所以，
帶孩子去旅行，雖然苦，但將來 一定值得！
給孩子的不一定是要有多富裕的生活，
或是多豐富的物質、多深奧的學問...
孩子只是需要一個陪伴，
陪著他走過好多沒看過的路、沒到過的地方，
路走得多了，視野就開闊了，
孩子的人生 自然就多采多姿了！
孩子的教育不能等！
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