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從生硬的現實上挫斷足脛再站起來，
從高傲的眉毛下滴下汗珠來賺取自己的衣食。
- 這是陳之藩《哲學家皇帝》中的文字
高中時讀這課文章我其實一點感覺也沒有，
但 20 年後再回去看，
尤其是經歷了 6 年的美國生活，
卻完全能夠體會陳先生想表達的意念：
「哲學家帝王」，不僅要受苦，
還要有一種訓練，使他具有雄偉的抱負與遠大的眼光…
愛因斯坦說：「專家還不是訓練有素的狗？」
這話並不是偶然而發的，
多少專家都是人事不知的狗，
這種現象是會窒死一個文化的…
這正是回來台灣 1 年多來，我最深的感受。
由國科會出錢 (很多錢)，
我們養了一堆所謂的「專家」。
這些人喝著納稅人的奶水，活在扭曲的賞金制度之中，
幾乎都成了人事不知的怪物。
我們所謂的「專家」究竟做了什麼?
他們每天醒來志在搞經費、生論文、產專利、弄聘書，
至於這個世界正在發生什麼事，
似乎跟他們沒多大關係。
他們有些人的職稱是教授，
但工作內容卻跟化育英才沒什麼關係，
除了消耗經費，頂多就是訓練更多人事不知的專家。
而我們的文化，也在這過程中逐漸的被窒死。
愛因斯坦憑什麼說別人是狗?
請讀讀他 60 年前在紐約時報發表的社論：
光教一個人專長是不夠的，
否則他只會變成一個好像有點用的機器，
卻不是一個和諧的人格。
除了專長 還要能分辨、體會價值
讓年輕人了解和體會「價值」是很重要的，
他們一定要能夠分辨「美」和「好」的事物。
否則，如果只有專長，
那他會像一隻訓練有素的狗，而不是和諧的人格。
他們必須要了解人性的動機、幻想和苦難，
才能夠和同伴維持良好的關係。
人文互動才是我們缺乏的
這些珍貴的事物，
年輕人要經過和「教學者」的互動，才能夠學習到，
而不是從課本裡面。
人文的發展和傳遞，就是靠這樣的互動。
這也是為什麼我認為在歷史和哲學上，
人性比專業知識還重要的原因。
以上這是愛因斯坦本人寫出來的文字，
跟我們刻板印象中的那個孤僻科學家一點都不像。
訓練思考比培養專業來的重要。
愛因斯坦這麼說，那你怎麼看?
更重要的是，年輕人
你到底正在把自己變成愛因斯坦，還是一隻狗？
想清楚你跟在所謂的「專家學者」身邊，
兩年、甚至是五年，你能夠得到什麼。
課本學不到的東西
Steve Jobs 創造出的蘋果帝國每個人都羨慕，
但請你想想他為什麼能夠把對手通通打趴在地上
答案是– 藝術和科技的結晶
這絕對不是在學校學到的。
人生態度與創造價值
在我看來，創業，不是開發產品，也不是一個工作，
它是對人生的一種態度，
一種不斷去了解這世界各環節的運作，
再嘗試著用更有效率、創造出更多價值方式，
打破既有遊戲規則的過程。
如何培養態度?
而我們創造 appWorks 育成計畫，
就是為了幫助懷抱這樣人生態度的「創業者」，
為了讓我們明天能有更多的 Steve Jobs、更多的愛因斯坦，
而不是全都讓僵化的體系訓練成一堆狗。
所以年輕人 請看清楚
你正在走的路，是要通往哪裡？
希望不是 60 年前就被愛因斯坦破梗的那條老路，好嗎？
CMoney的小編後語
愛因斯坦早在20世紀，就一針見血的點出我們學習上的盲點
可見，保持著對各領域的 好奇心與 求知慾是很重要的。
想成為專家不能只鑽研學問，
更要擁有正確的價值觀和眼界。
想要擁有更寬廣的眼見嗎?
