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(圖/shutterstock)
有些人的創意與生俱來
有些人的組織力無可取代
其實這些都是你原本就有的天賦
而生命中的遇到的困難
只是將你天賦引導出來
提供機會讓你證明
你確實有這個能力將周遭的問題化為機會而已
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觀察日常生活，發現「需要」，就是創意的前身
離開學生時代後，很難有機會思考
重新定義「事物」的價值
在書中，學生將一個個貼心的想法
變成嶄新的創意，然後在進一步變成生意
只是，這些想法是怎麼產生的？
有些學生想到雨天的不便
化作「行動雨傘」在雨天協助意外被雨困住的行人
有些學生想到假日餐廳大排長龍
分批事先向熱門餐廳預訂座位，等用餐時間快到時
將座位銷售給不想排隊的人們
觀察日常生活中的不方便、想改進、不想遇到的事情
試著思考有什麼方法可以改善
所產生的結果通常就是一個貼近人心的好創意
並具備可以實行的方式
你唯一需要做的就是在實行時不斷修正
讓創意更貼近現實
那些賺錢的企業，通常一開始都不是為了賺錢而創業
不難發現，在現在很多人喜歡談創業
但卻很少人發現，在創業之前
那些成功創業家的目標是「以創新方式解決重要問題」
不難發現，當你的創意是試著解決大家的問題時
反而比較容易被接受
反之如果打從一開始就是一心只想賺錢的那些創意
可能既賺不到錢，做的事情又毫無意義可言
試著挖掘日常生活中看到的問題
然後藉著挑戰傳統假設，努力解決問題
最近相當熱門的吸水柏油路是台灣人發明的
除了可以吸水、儲水、增加抓地力
還可以有效降低噪音
這項發明中所具備的功用
明顯反應台灣雖然雨量大
多數雨量卻留不住的問題
以及因為雨量豐沛，常導致路面濕滑的問題
相關新聞：他國中學歷發明「會呼吸的路」 專利30國搶台灣難普及
新聞引用自 ETtoday 新聞雲
做任何事之前，先撇開規則問自己：「這是我要的嗎」
建議與規則通常都是輔助自己別偏離原本方向
可能從小到大接受到的信息都是
應該怎麼樣才能更有效率……
怎麼讀才能考上好大學……
從來不缺乏被定義，但也因此，往往忘記自我定義
自己「想要」什麼？
試著定義，並尋找到屬於自己的小目標
要設定大目標往往比設定小目標容易
當目標很小時，要達到目標的方法非常明確
出錯的可能性也比較高
而設定大目標時，通常需要投入更多資源
達到目標的方法也比較多
試著用一個個小目標去累積吧！
小目標不但能給予自己肯定
還能在過程中一再確定方向是否有所偏離
《讀後心得》
在學生時期時就聽過許多人說
當學生是幸福的
當學生有很多可能性
要好好珍惜自己還是學生的時間
因為太多可以揮霍的時間
所以總不容易覺得
「時間」是個需要好好把握、珍惜的「資產」
等到一恍眼過去 10 年
突然發現，如果在當時就懂的這些事情
那麼現在的一切會不會都大不相同？
可能因為曾經學會了「什麼」
能讓現在手邊事情處理的更加得心應手
試著重新定義，把規則擺一旁
問問自己的人生「想要什麼」
然後「可以怎麼做」
接著就是「可以從哪邊開始」
將自己的想要化做具體行動吧！
推薦這本「真希望我 20 歲就懂的事」給大家
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