台灣的補習文化盛行，

家長一窩蜂把孩子送到補習班去，

到底是什麼原因？

十二年國教、教改、填鴨式教育下，

孕育出的孩子除了會考試，

還學會了什麼？

如果你覺得台灣的教育失敗，

或是不知道該不該讓孩子上補習班，

看看這篇文章，

也許可以提供你不同的觀點。

 

繼續看下去...

 

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文／勞倫溼

 

花好幾十萬

把孩子送到補習班

到底是為什麼？

相信就算你從小到大都沒有上過補習班，

一定也有身邊同學下課第一件事

是衝去補習班的經驗！

最近因為知名作家

遭補教名師誘姦而自殺的新聞，

讓網路上引起一連串關於補習班的熱烈討論，

不僅有立委出面指名道姓

犯下該起案件的補教名師的姓名，

相關的補教界醜聞

也如同肉粽一樣接二連三的被爆出來，

不禁讓網友反思在補習文化盛行的台灣，

究竟是什麼樣的原因

造成讓家長寧可多花上好幾十萬，

也要搶著把小孩往補習班送，

求學路上沒有補過習的反而成了少數呢？

 

學校老師教的太爛

不能否認的是不管是在國中還是高中，

總是會遇到幾位

全班公認授課聽不懂在講哪國語言，

課堂上寧願閒聊

也不願認真教課的老師，

對比於外面補習班老師

只要教不好就沒有學生的情況下，

領固定薪水的學校老師

就算教的爛也不用擔心，

此外對國、高中來說

上課越輕鬆的老師

反而越會受到學生的喜愛，

少數不希望在考試上輸給其他學校的同學

就只能求助於補習班了。

 

延伸閱讀：台灣的教育制度，一直在「懲罰」努力的人...

唸再多書，也只是為了「應付」考試

 

 

學校老師承受著家長的壓力

太過認真教學卻被學生嫌無聊

當然學校也還是存在很多教學認真的好老師，

然而與補習班最大的差異是，

每當學校老師想要來一點不一樣的教學方式，

例如以分組活動進行的教學方式，

就會被恐龍家長質疑為什麼不認真教課，

就連講個黃色笑話也有被投訴的風險，

反觀幽默風趣的補習班老師

越講黃色笑話學生越愛，

有補過習的人畢業後或許早就忘記學過什麼，

但聽過的黃色笑話一定還記得一清二楚，

相較之下踏實教課的學校老師

就顯得十分無聊，

當然會讓人有教的爛的錯覺了。

 

「如果學校老師教得夠好

你還要補習嗎？」

「跟學校老師有關吧

上課聽不懂自己看又難吸收」

「有些學校老師真的廢到笑

這時候補習班就真的很好用」

「但是學校老師教太爛也是事實」

 

台灣教育制度失敗

雖然認真念書未來努力找個好工作並沒有錯，

但在台灣「萬般皆下品，唯有讀書高」的風氣之下，

體育班成了不會念書才去讀的象徵，

學生與學業無關的興趣

都成了邪魔歪道，

唯有認真念書拿到好成績才是唯一的選項，

另外從過去實施倉促的九年一貫，

到後來為了破除明星高中

讓學生就近入學的十二年國教，

教育制度不斷改來改去，

許多八年級生成了教育體系下首批的白老鼠，

別說是學生適應有困難，

就連家長常常也搞不清楚狀況，

為了讓小孩能在升學考試中取得好成績，

只能求助於擅長訓練學生考試能力的補習班。

 

「教育制度要檢討」

「補教盛行=學校教育失敗」

「因為學校老師只會領薪水不會教書」

「補習問題主要還是考試制度本身的問題」

 

 

亞洲補習風氣盛行

其實除了台灣之外，

鄰近的亞洲國家像是日本、韓國等等

都是補習業十分盛行的地區，

例如補習風氣比台灣還盛行的韓國，

金融海嘯造成的高失業率

讓年輕人紛紛搶考穩定的公職，

進一步推升了國內的補習風氣，

產業結構相似、面臨同樣問題的台灣，

未來想有一份好工作

就必須要有名校學歷，

而進入名校只能透過一連串的升學考試制度，

如果高中沒考好

很多家長則會選擇讓小孩讀私校加補習之後拚大學，

再不然去考一份公職也好，

綜合這些大環境影響的因素，

造成補習業盛行的結果似乎也是理所當然的事情了。

 

「亞洲都這種套路

結果技能也沒點的比米國精英強」

「日本韓國也一堆升學補習班」

「韓國補到大半夜的比比皆是」

「中日韓台~~補習四大強國」

「亞洲一堆啊 韓國還有補習三星入職考試」

 

家長就愛補習班這一套

幾乎每一位台灣家長

都不希望自己的小孩輸在起跑點，

因此很多人從小開始

就要上各式各樣的才藝班，

上了國、高中後

轉戰拚升學考試的補習班，

如同填鴨式教育的理念一樣，

大人總是認為鈔票花得越多越好，

只要把這些東西全部灌給小孩

一定就能比其他人還厲害，

補習班這種錢

當然也就不手軟的大把大把砸下去。

 

仔細想想，

學生每天一下課就去補習班報到，

在隨班老師嚴格的督促

與同樣課程聽兩遍的情形下，

成績沒有起色也很難，

卻容易形成一種

好像只有補習才能讓成績進步的錯覺，

加上補習班老師

確實也有很多應付考試的小訣竅，

像是利用量角器解物理題物、

選擇題從選項反推等等，

這種速成的考試技巧

正是台灣家長最愛的教學方式。

 

「不是學校老師廢  而是台灣人吃這套」

「補習班老師教速成的~~~

那根本不是正確教法吧= =」

「很多被逼著去補習的學生去補習班根本都在聊天而已 毫無進步」

「補習班是教你怎麼考試拿高分 不是學東西」

 

 

補習文化成為台灣陋習

但沒有補習反而是異類、少數

補習文化被網友諷刺是台灣的一項陋習，

從小到大沒有補過習的人反而成為少數

沒有上補習班就好像輸了別人一節，

不管是學生還是家長可能都會有這種心態，

然而，真的是補習班造就了那些升學考試的勝者，

還是說論實際功效補習班不過更像是一種信仰，

其實仔細看網友的討論可以發現，

絕大多數的過來人都表示補習根本沒有太大的用處，

如果你有足夠的自制力，

懂得找讀書的方法

或是把別人去補習的時間都拿來自己認真念書，

並不會輸給那些有補習的人，

加上時代背景的不同，

以前還可以拿補習班擁有較多資源當作藉口，

現在想要什麼資訊只要透過網路幾乎都可以得到，

更別提五花八門的網路自學平台，

所以別再拿沒有補習

當成是書讀不好的藉口了。

 

「老師教得爛 自己想辦法用心讀啊

讀不起來你就不是那塊料」

「廢物才補習」

「自己用心讀不一定讀的起來 沒天分還是吃鱉」

「有動機讀書、能夠自我管理的話，

不見得需要補習班0.0」

「說學校老師教不好，是不會自己念哦」

「國高中6年完全沒補習照樣上116AA」

 

不得不說台灣的文化真的非常崇尚補習文化

不管是什麼原因

認為學校老師教得太爛、

不補習可能就會輸在起跑點、

甚至是社會風氣、擴大到整個亞洲

都是促成台灣補習文化的原因

但在這個資源豐富、網路平台崛起的時代

孩子能自學的空間其實變大了

況且現在的社會需要的人才

不再只是需要高學歷

需要的是有創意、有想法的人才

千萬別抹煞孩子的興趣

看看他真正喜愛的是什麼

再決定要不要把他送到補習班吧！

 

本文由 網路溫度計 授權轉載，原文 於此

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(責任編輯：CMoney編輯 / Stella)

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