有時候父母生氣，

是氣自己 說話失去權威。

孩子越長越大，越有自己的主張。你越讓他做的事，他偏不去做。最氣的是孩子犯了錯，你要他改正，他卻不聽。於是，你發明了「數到 3」，強硬地讓孩子服從。

 

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孩子因害怕而屈服，

這絕對不是教育的本質。

曾經聽很多父母談論過：「假如，你的孩子聽到你吩咐他做事後，不立即照辦，你會怎麼做？」說法很多，印象最深的是三種方法：

第一種：

跟孩子數數：「1、2、3……」

第二種：

不再跟孩子爭論，自己去把吩咐孩子做的事做好。

第三種：

強制命令他立馬照你的意思做，並讓他承擔不照做的後果

 

當我還是個孩子，

我的父母對我「數到３」

在很多年前，我自己都還是個孩子，只是觀察爸媽如何教導我，並找爸媽教育時的漏洞，來讓自己受益，而爸媽對我通常採取的是上述的前兩種方法。如今，當我遇到自己的孩子，不立即對我說的話做出反應時，我才知道應該採取哪種方法來解決這個問題。

 

 

現在，我的妻子

對兒子「數到３」...

那是一個天氣晴朗的周末，我和妻子帶著兒子去爬山。因為我平時比較忙，經常在外面出差，兒子大部分時間都是妻子在照顧，我想趁著這個週末多陪陪他。中午時分，我們到達山頂後，找了一塊綠草如茵的草地，坐下來休息、野餐。野餐進行到一半時，兒子手中的塑膠袋被風吹到了十幾公尺之外。

 

老婆要兒子撿袋子

數到 3，兒子才甘願去撿

妻子對他說：「寶貝，我們不能破壞環境，趕快過去把袋子撿回來。」兒子坐在地上嘟著嘴巴，拖拖拉拉的就是不動。妻子用手指著兒子，用命令的語氣說道：「我數到 3，快去給我撿回來！」「 1…」「 2…」「 3…」兒子依然無動於衷。妻子站起身來，臉上掛著一副要發怒的表情，伸手朝遠方的袋子指了指。兒子這才慢吞吞地站起來，不甘願地走過去將袋子撿了回來。我沒有說任何話，只是在一旁靜靜地看著。

 

下山時，兒子任性要我們抱

甚至坐在地上 賴著不走

下山的時候，我把原本替兒子拎著的背包背在他肩膀上，牽著他的手往山下走去。開始的一段路，兒子勉強能跟上我們的步伐。大約半個小時後，兒子的步伐明顯慢了下來，最後直接站在原地不動了。將背包脫下來扔在地上，伸手想要我們抱他。其實，山沒有多高，孩子完全可以應付得來。我拉住想要去抱他的妻子，對兒子說道：「把你的背包撿起來，再堅持一下，不然可能會被我們落在後面了。」

 

兒子絲毫沒有理我的話，直接一屁股坐在地上，臉上帶著一副「你不抱我我就不走了」的表情。我沒有再理會他，拉著妻子朝山下走去。兒子看我們真的沒有等他的，不一會兒就哭哭啼啼地追上來了。

 

 

兒子不聽話

就因為我們平常 老是「數到 3」

晚上，妻子安頓好兒子入睡後，很生氣地問我：「孩子還小，你怎麼能這樣懲罰他呢？萬一把他累著了，或者在山上嚇壞了怎麼辦？」我說，兒子之所以對我們的話充耳不聞，就在於你平時喜歡跟他數數。看似你贏得思考處理方式的時間，但更糟糕的是，給了孩子思考應該怎麼來應付你的機會。他以後會有更多的機會，為自己所犯的錯誤尋找藉口，做事猶豫，優柔寡斷的性格也會慢慢形成。這樣做的最大後果就是，這會讓他成年後無論在哪個方面都很難取得成功。是的，就是這麼可怕！

 

為什麼孩子犯錯時，

不要「數到3」？

第一：

意味著對於糾正這件事，其實可以討價還價。

第二：

說明父母不馬上回應或糾正，甚至會直接導致後期孩子對父母翻白眼或者直接頂嘴，變得更為偏激。

第三：

打到怕為止的做法，是最為沒有用的。因為，和孩子建立的任何關係，必須是基於「信任」和「幸福感」，而絕不能是因為「害怕你」。其實，解決孩子犯錯的方法很簡單：用正面強化和鼓勵來溫柔地哄他，建立起他自己的自信，養成立刻執行的習慣就好了。重要的是，你必須在此之前，發現他們的動力是什麼，這樣會讓你事半功倍。

 

如果鼓勵沒用，你還可以...

1. 不要期望那傢伙自己想通

這個年紀的孩子是不可能有這樣的覺悟的，說白了，這是他們的天性。

 

2. 馬上糾正

當孩子出現這種情況時，你應該馬上回應，進行糾正，態度要堅定，絕不能因心軟而鬆懈，那是在害他。

 

3. 養成習慣

在糾正之後，將「我告訴過你了」變成你常說的話。這樣今後你再告誡他時，他會認真聽取你的建議。（這個習慣的養成，非一日之功，但堅持就會一定有效）。

 

4. 建立良性關係

當孩子有困難時，你立即與他一起做出決策並付諸有效行動，這會讓他逐漸對你產生尊敬，並以你為榜樣。另外，當孩子表現很好的時候，父母也要毫不猶豫地進行表揚，這一點與糾正他的錯誤同等重要。因為，不能發現美好的事物，我們將會永遠毀掉那些美好的行為。

 

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( 文章來源：17988鄉民財經 )

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