(圖/shutterstock)

 

 

作者： 于巾幗、蕭峰

 

生兒子宇陽之前，

我還以為小孩都是像女兒宇琪一樣，

安靜而乖巧。

 

精力充沛、調皮靈活的宇陽，

似乎是上天派來考驗我的耐心和愛心。

他從小不把聰明用在正當學習上，

專門用來想方設法的達到他偷懶貪玩的目標。

就以練鋼琴為例，

他偷懶的目標不但明確，

而且有階段性，

以「不練，少練，胡亂練」

三步驟為原則，與我鬥法。

 

繼續看下去...

 

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與兒子練琴的 親子過招

第 1招：能不練，就不練！

首先自然是「能不練，則不練」，

宇陽先理直氣壯的對著我說：

「我的外國同學，

沒有一個回家後要練琴的。」

一聽到他這麼說，我立刻反駁：

「你的華人同學，

沒有一個回家後是不用練琴的，

而且你如果不練琴，

以後都不准和同學出去玩。」

 

宇陽聽到我迅速又嚴肅的回答，

知道自己「偷懶最高目標──不練」

是不可能達到了，

於是他很靈活的轉以「少練」為目標，

開始和我進行第二階段的「親子過招」。

 

 

第 2招：用功課當藉口，

只為了「少練琴」！

「可是我今天學校功課很多，

只能練半個小時，不能練一個小時。」

這話一聽，就知道是宇陽想以做學校功課為藉口，

坐在書桌前混時間，達到「少練琴」 的目的。

洞悉了他偷懶的說詞，我立刻說：

「喔，那你今天一定也沒有時間看卡通影片了。」

宇陽一聽，那可不行，

一時情急，開始胡攪蠻纏，

倒在地上撒野，我立刻堅定的說：

「快起來寫功課、練好琴，

做完後還有時間看卡通。

再繼續耍賴，不但今天不准看卡通影片，

這個星期都沒得看了。」

宇陽知道我向來說話算話，

再鬧下去，可要吃大虧了，

只好心不甘情不願的坐了起來，開始練琴。

 

 

第 3招：既然一定要練琴，

我就「亂練」！

這下我們母子進入了鬥法第三階段──「胡亂練」，

宇陽嘟著嘴，坐在鋼琴前，

兩手隨便放在琴鍵上，想混過這一小時。

我對他慣用的技倆，早有準備：

「你如果按照老師說的，

一段一段認真的好好練，半小時後，

我來聽你彈，若彈得好，就不用練到一個小時。」

宇陽聽到有機會可以縮短練琴時間，

自然高興，坐在鋼琴前專心認真的練習，

而我也耐著性子，過程中始終堅定立場，

與兒子輾轉周旋數回後，

終於讓他定下心來專心練琴。

 

 

父母絕不能

輕易被孩子的「藉口」糊弄！

常聽到別的媽媽抱怨自家孩子

天天開著電腦寫功課，

一叫他們把電腦關了，

孩子們就理直氣壯的說：

「我要用電腦查資料。」

這時候，父母如果不仔細觀察

孩子到底是不是假借讀書之名，

實際上是用電腦在與朋友聊天，

而被孩子隨便糊弄過去，

這就不只是一次鬥法敗下陣來，

而是間接鼓勵孩子，

以讀書為藉口，掩飾偷懶玩樂的行為。

 

宇陽小學的時候，我為了督促他學習，

根本沒有給他準備專用的書桌，

我們家的餐桌，就是他的書桌，

我一邊做飯，一邊盯著宇陽讀書。

宇陽從小愛吃肉，正好用美味的炸排骨，

來引誘宇陽有效率的做好自己該做的功課。

 

父母須了解

孩子的「逃避心態」！

父母必須洞悉孩子的逃避心態，

才有機會在日常生活中，

主導家中的「親子過招」，

不然就只能連孩子設的局都還沒看清，

就高舉白旗，敗下陣來。

輸了「親子過招」 事小，

但卻從小給孩子養成了敷衍的習慣，

就真的得不償失了。

 

 

 

 

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本文 擷取自：

優秀不是靠運氣：16歲提前錄取，18歲成為全美最年輕亞裔CEO，哈佛姊弟的教養祕笈首度公開

作者： 于巾幗、蕭峰  出版社：天下文化

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(責任編輯／Alodia)