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《史記》中記載着這樣一段故事，

魏文侯想從魏成子和翟璜兩個人中，

選出一個為相。

這兩個人都很有才幹。

魏文侯不知道應該如何取捨，

就詢問他的重臣李悝。

 

李悝是如何識人的呢？

如何使魏國成為連秦國都畏懼三分的國家？

 

「識人不走眼」該訓練自己的一項能力....

 

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五條決定宰相！

李悝起初推辭說：

"我聽說，卑賤的人不替尊貴的人謀劃，

疏遠的人不替親近的人謀劃。

我的職責在宮門以外，不敢承擔這個使命。"

文侯說："先生面對此事就不要推辭了。"

李悝說："這是您不注意考察的緣故。

平時看見他親近哪些人，富有時看他結交哪些人，

顯貴時看他推舉哪些人，不得志時看他不做哪些事，

貧苦時看他不要哪些東西，有這五條足能決定誰當宰相了，

何需依靠我李悝呢！"

文侯說："先生回家吧，我的宰相已經決定了。"

 

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魏成子為相，翟璜不服

李悝快步走出去，到翟璜家中拜訪。

 翟璜說："今天聽說君主召見先生去選擇宰相，

 結果是誰當宰相呢？"

 李悝說："魏成子當宰相了。"

 翟璜氣得變了臉色，他說："我哪一點比魏成子差？

 西河的守將是我推薦的。

 君主對內地最憂慮的是鄴郡，我推薦了西門豹。

 君主計劃要攻伐中山國，我推薦了樂羊。

 中山攻滅後，派不出人去鎮守，我推薦了先生。

 君主的兒子沒有師傅，我推薦了屈侯鮒。

 我哪一點比魏成子差！"

 

 

您怎麼能跟魏成子相比呢？

李悝說："您向君主推薦我的目的，

難道是為了結黨營私來謀求做大官嗎？

這怎麼能跟魏成子相比呢？

魏成子有千鍾俸祿，十分之九用在外邊，

十分之一用在家裡，因此從東方聘來了卜子夏、

田子方、段干木。這三個人，君主把他們奉為老師。

您所推薦的那五個人，君主都任他們為臣，

怎麼能跟魏成子相比呢？"

 

翟璜沉思徘徊後，拜了兩拜說：

"我翟璜是淺薄的人，說話很不得當，

我願終身做您的弟子。"

 

強秦對魏國也要畏懼三分

李悝列舉的幾條辨識人才的標準，

使魏文侯錄用了魏成子為相。

魏國在戰國初成為強國，連西方強秦對它也要畏懼三分。

 

我們來領略一下古人的識人智慧吧！

 

 

 

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通，觀其所禮

一個人發達了，要看他是否還謙虛謹慎

、彬彬有禮、遵守規則。

 

貴，觀其所進富，觀其所養

一個人有錢了，要看他怎麼花錢，

給誰花，花在什麼地方。

人窮的時候節儉不亂花錢，那是資源和形勢造就的；

人富了以後還能保持節儉，才是品行的體現。

 

居，觀其所親

看一個人平常都與誰在一起：

如與賢人親，則可重用，

若與小人為伍，就要當心。

 

聽，觀其所行

聽完一個人的話，要看他是不是那樣去做的。

不怕說不到，就怕他說了做不到。

 

止，觀其所好

通過一個人的愛好，能看出這個人的本質。

 

習，觀其所言

第一次跟一個人見面的時候，他說的話不算什麼。

等相處得久了，再聽聽他跟你說什麼，

是不是跟當初一致，跟當初的差別越大，人品越不好！

 

窮，觀其所不受

人窮沒關係，看他在貧苦中能否拒絕誘惑，

不佔小便宜，這樣的人本質好。

 

賤，觀其所不為

人地位低沒關係，不卑不亢，

保持自己的尊嚴，這樣的人本質特好。

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