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(圖/shutterstock)
不懂得“玩”，可以說是一種缺點。
席慕容曾經說，
如果一個孩子在他的生活裡
沒有接觸過大自然，
譬如摸過樹的皮、踩過乾而脆的落葉，
她就沒辦法教他美術。
因為他沒有第一手接觸過美。
確實，上一百堂美學的課，
不如讓孩子自己在大自然裡行走一天。
教一百個鐘點的建築設計，
不如讓孩子去親手觸摸幾個古老的城市。
講一百次文學寫作的技巧，
不如讓他在市場裡頭弄髒自己的褲腳。
孩子小時候最大的天性是什麼？
是玩！
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玩得盡興
才會對有興趣的事專心
在玩中認識和探索世界，
在玩中找自己的興趣並發現自己，
而父母則需要從中觀察引導孩子。
玩是孩子童年最重要的事，這是天性！
既然是天性父母就要尊重。
一天我在社區遇到一個媽媽
正在大聲的訓斥著她的女兒：
「你怎麼把自己弄得這麼髒，
一個小女孩怎麼這麼不注意形象，
你看看身邊的小朋友哪有像你這樣調皮的。」
原本小女孩和周圍的小伙伴們玩得熱火朝天，
被媽媽這樣一責備瞬間表情就變了，
滿臉的鬱悶和委屈。
記得我老爸說過：
帶孩子出去玩不要怕髒、怕累。
因為愛玩是孩子的天性，
哪個孩子不喜歡玩呢！
衣服髒了大不了多帶幾套出去，
如果怕麻煩就不讓孩子出去玩，
這樣孩子怎麼會真正快樂呢？
我覺得老人家說的非常有理。
確實，沒有不愛玩的孩子，
那是她成長的一部分，
怎麼可以去限制呢？
此時的他們就應該無憂無慮的長大，
如果一邊玩一邊盯著衣服別弄髒，
孩子玩的怎麼會盡興？
怎麼會對感興趣的事專注？
教會孩子規矩
是父母的責任
讓孩子玩不是沒有規矩，
要在玩中規範孩子的行為，
比如在家裡玩完玩具後要自己收拾好，
孩子忘了父母可以提醒，
諸如吃飯時間不允許玩等等。
當然，孩子大了怎麼玩也糾結著父母，
孩子上小學後每天都有作業，
特別三年級後，作業陡增，
如何協調孩子玩與學習是個問題。
有一次帶女兒去遊樂園玩，
有一個小男孩特別喜歡和女兒玩，
男孩突然感慨道：
好羨慕妹妹，她現在小
可以想做什麼就做什麼。
我驚奇的問他：
怎麼這麼說，
你也可以想做什麼就做什麼呀！
小男孩皺著眉頭說：
怎麼可能，我平時在學校裡聽老師上課，
回家媽媽還要額外給作業，
週末都沒時間出去玩，
還要跟著爸爸來這邊上才藝班，
我多想永遠不要長大啊，
和妹妹這樣開心的玩耍！
這的確是個問題，
放開玩孩子學習一塌糊塗也不行，
每天都有作業，
孩子很辛苦父母也心疼，但也沒辦法。
在這裡，
我特別要說的就是
效率！效率！效率！
許多孩子都有拖拉的習慣，
這跟父母教育有絕對關係，
小孩子沒有時間觀念，
因為從小都是父母提醒。
現在該做什麼，明天該做什麼，
父母就是孩子的鬧鐘，孩子無需自己操心。
而孩子寫作業時候父母看電視玩手機，
孩子也是寫一會作業玩一會，
這導致孩子的效率特別低，
玩學混在一起，啥也沒做好。
處理好孩子的玩與學，
需要父母用心，
二者對孩子發展都很重要。
學習讓孩子獲得書本知識，
玩可以培養孩子增加孩子
與其他夥伴相處的能力，
對她的人際關係會有一定的幫助；
玩也可以幫助孩子及時了解周圍的世界，
通過不斷探索和發現的過程
鍛煉孩子的思維能力和創造力；
玩也可以鍛煉孩子發現問題
並且擁有解決問題的能力，
對她個人的成長和未來都是有幫助的。
使人覺得遙遠的不是時間長，
而是兩三件不可挽回的事。——博爾赫斯《等待》
玩還有這麼多學問？
美國史丹佛大學專家，
他們對孩子玩的意義做了如下總結：
一、學習社會交往技巧
玩可以給孩子提供一種機會，
讓他們能夠比較早的學到一些社交的技巧。
孩子通過和他們的同齡人之間來玩耍，
可以學到很多的社會交往技巧。
比如說他們可以在玩耍的過程中
了解夥伴情緒的變化。
二、情緒自我調節
玩耍對於孩子情緒的調節，
情緒的控制也能起到很好的鍛煉作用。
比如說幾個孩子在玩同一個玩具時，
孩子需要等待輪到他的時機，
這就是一種自我調節能力。
同時，也是一種情緒的自我調節，
比如說當孩子感到比較沮喪，
心情不好的時候，
需要有一種自我的控制，
而不是立刻把這種不良的情緒宣洩出來。
三、鍛鍊肌肉機能
玩耍的一個重要作用就是：
通過玩耍中的大動作和精細動作，
可以提升孩子肌肉的能力。
孩子會玩一些自己喜歡的事情，
這個過程中，
他們可以鍛煉自己相關的肌肉機能，
比如說去拿住玩具，拿住筆，
還包括大動作，
如何去控制自己身體的一些部位等。
四、尋求解答的能力
孩子在玩耍的過程中
可以學會解決各種各樣的問題。
比如說當他們在玩耍的過程中
遇到一些有關玩具的問題，
他們就會主動去想如何去解決；
當多名孩子在一起玩集體遊戲的時候，
他們也會去思考如何公平地玩這個遊戲，
而且在玩的過程中他們也要
不斷地想一些新的辦法，
讓這個遊戲繼續下去，而不至於中途中斷。
這些都將為成年後思考問題、
尋求解決途徑打下基礎。
孩子的玩和學都有學問，
父母不只是簡單的陪伴，
而是要積極的參與，
知道孩子不同階段最需要的是什麼。
做到真正的尊重和理解孩子，
這一切都需要用心。
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