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(圖/shutterstock)
作者：羅文
身邊很多朋友在公立國高中任教，
最近一兩年聽到 越來越多的教改亂象，
不吐不快，
以下內容都是夢到的，
如有雷同，純屬巧合。
1、想讀書的學生被集體霸凌
教改+零體罰政策下，
班級上的小霸王越來越多，
由於老師毫無管教實權，
只能記過 無法退學，
學生有恃無恐的興風作浪，
叫家長來也沒用，
家長跟孩子一個鼻孔出氣。
班上亂糟糟，
完全沒有讀書氣氛，
想專心上課的學生
要求他們安靜不要吵
結果被小霸王們集體霸凌，
嚴重到不敢到學校上課。
繼續看下去...
2.舉辦各種活動
教學進度 根本趕不完
公立學校為了 應付 12年國教，
開始舉辦各種 活動跟比賽 ，
多次借正課辦活動 ，
教學進度根本趕不完 ，
許多內容被迫匆匆帶過。
3、段考出太難 會被罵
都從課本出題 僅有 3人及格
段考考卷出太難，
會被學生及家長罵，
老師們動輒得咎，
考卷只能越出越簡單，
但最慘的是 ，
就算已經整張考卷都從課本習題出，
一模一樣連數字都沒改，
居然只有 1/3的人可以考及格，
最慘的一班只有 3個及格。
4、要學生 分組報告
大多都擺爛 給部分人做
某些老師憑著一股熱血，
想要翻轉教學 ，
要求學生回家查資料，
分組討論並報告，
結果學生光分組就分了一節課，
有同學還利用分組時
霸凌班上的邊緣人，
大部分的人都沒有查資料，
很多組員擺爛，
少數有查的人
也只是上網隨便複製貼上了事，
報告內容零零落落，
分組討論時間根本都在聊天，
一個班上有認真做報告的人 不到 1/10，
一個學期不到 宣告放棄。
5、補救教學 吵得要命
老師乾脆 不當人了
對於學習成績不佳被當掉的學生，
教育部要求學校要進行補救教學，
加強學生能力，
結果這些學生毫無學習意願，
補救教學時間吵吵鬧鬧，
根本無法上課，
完全沒有成效，
最後老師乾脆選擇不當人，
加分加到全班及格 皆大歡喜，
不知情的教育部
還以為辦學成效斐然，
對學校讚譽有佳。
6.教育部要求：開大量選修課程
大學校就算了 偏遠校區怎麼辦？
107課綱施行在即，
教育部要求每個學校
都要開出大量的選修課程，
讓學生們自由選擇想上的課，
造成老師們忙到
人仰馬翻寫教案、設計課程，
而且造成老師們
明爭暗鬥搶教學時數，
深怕自己的課開不出來 未來容易被超額，
且為了吸引學生選修，
害怕自己的課沒人選，
大部分的選修課都設計得
得輕鬆好過分數甜。
大學校老師多、資源充足，
所以要開出大量選修課 問題不大，
最慘的是偏鄉小校，
選修課程根本就開不出來，
未來教育的城鄉差距會因教改而拉更大。
7、為了不當「白老鼠」
家長直接送 孩子去私校
為了避免教改災難，
越來越多家長選擇將學生
送往明星私校就讀，
專攻升私校的補習班大量興起，
越來越多小學五六年級的學生
就開始補習，
準備私中的入學考試，
壓力不減反增。
8、未來升學政策 讓學生
一上高中 就得繃緊
未來升大學將採
在校成績跟學測分數各佔 50%，
每次段考都將成為升學關鍵 ，
越來越多補習班將轉型針對段考補習，
以往學生升上高中先可以喘息一下，
到高二下再開始全力拼學測，
以後從高一入學的第一次段考
就要開始繃緊神經念書。
9、107 課綱實施後
將摧毀 公立明星高中
未來107課綱實施後，
升大學學測+在校成績各佔50%，
將成為摧毀公立明星高中的最後一根稻草，
未來成績好的學生
將加速往段考題目簡單，
輕輕鬆鬆就拿高分 的公立社區高中，
跟管理嚴格又可以幫學生
量身定做 「微調」分數的明星私中移動。
10、悲劇正在發生中，
但新政府面對 諸多教改亂象，
基層教師哀鴻遍野、怨聲載道，
學生基本能力 跟學習態度越來越差，
不但沒煞車，
反而加速前進，
對於批評聲浪充耳不聞，
戴著鋼盔向前衝...
我們不是反對改革
而是反對 越改越爛的改革
教改失敗的代價
將是喪失一整個 世代的競爭力
禍國殃民
本文受著作權保護，請勿侵權。
(CMoney責任編輯：Ryan)
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