(圖/shutterstock)

 

 

還在用這些方式教導男孩子，

小心，他的一生，

會葬送在你手裡。

 

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1、要男孩堅強，不能掉眼淚

我們經常看見在寶寶摔跤後，

媽媽總是第一時間沖過去把寶寶拉起來，

然後抱抱寶寶說不哭不哭。

如果是男孩子的話，父母大多會說

「男孩子流血不流淚」、「男兒有淚不輕彈」

「男孩子哭會被小女生笑的，羞羞臉。」

男孩子從小就被父母無形之中灌輸了一個思想：

男孩子要堅強，不能輕易掉淚。

孩子傷心了就哭，開心了就笑是孩子最單純的天性。

家長人為的阻止孩子情緒發洩，

讓孩子的消極情緒壓抑在心，

並不利於孩子的心理健康。

盡可能讓孩子自己說出他的感受，

 

父母要做的是認真傾聽孩子的情緒表達，

並及時給予回饋資訊。

 

2、不讓男孩跟小動物玩耍

很多爸爸媽媽都會反對家裡養寵物，

甚至寶寶在外面玩的時候，

都儘量讓避免寶寶和小動物玩耍，

父母覺得寶寶容易被動物咬傷，

而且覺得它們很多細菌，不衛生。

但其實，小動物是寶寶最真誠的玩伴，

更重要的是，它能夠很好地培養寶寶的愛心，

讓你的孩子懂得了愛與責任。

喜歡小動物的人都比較善良，

因為他們都懂得尊重生命，照顧弱小。

因此，如果家庭條件允許的話，

讓寶寶讓一隻小狗或者小貓，

寶寶在照顧小寵物的時候，

自然而然地會變得更有責任心，

更懂得愛和照顧。

即使家中不能飼養寵物，

也可以多帶孩子到公園逛逛，

在確保安全的情況下，讓孩子和小動物多接觸，

鼓勵孩子摸摸小動物或者餵食東西，

培養小孩的愛心。

 

3、只讓他和其他男孩玩

有些家長擔心男女同玩對孩子性格有負面影響，

因此他們鼓勵自己的男寶寶只與其他男孩子玩，

儘量少和女孩子接觸。

其實，在人際交往中不應該存在這種性別觀。

對孩子來說，他們還沒有性別意識，

但是家長人為地限制寶寶的玩耍物件，

其實無形中讓寶寶形成一種傳統的性別觀，

長大以後有可能會不懂得如何和女生相處，

嚴重者甚至會歧視女性，

這不利於孩子人際交往能力的發展。

男女交往也是孩子健康成長的需要，

因此，家長應該多鼓勵孩子和不同的小朋友一起玩，

擴大交友圈子，讓寶寶自主選擇他們喜歡的玩伴，

男女孩同玩、交友，其實還可以互補優缺點，

減少男孩子粗暴衝動的行為，

讓孩子更懂得照顧他人。

 

 

4、男孩只學邏輯訓練，忽視文學、藝術

男孩子在邏輯思維上會比女孩子更有優勢。

因此家長在做寶寶早期智力開發時

都比較傾向讓男孩子學習圍棋、象棋

或者數學邏輯等的訓練，

更多地注重孩子智力的培養。

但其實要想培養天才寶寶，

爸媽更不能忽視文學、藝術的薰陶與學習。

學會閱讀，愛上書本

是讓孩子探索更寬廣的世界的最有效途徑。

早期閱讀對小孩的學習認知能力發展有重要作用。

學習閱讀不光是一種技能，

還能夠在閱讀中學會思考，

對智力發展有積極的作用，

同時還能培養孩子的「書卷氣」。

男孩子學習一種樂器或者書法繪畫，

加強藝術修養能夠讓孩子在學習之餘

有一種有益身心的娛樂選擇。

父母要善於發現寶寶的潛力與愛好，

鼓勵孩子積極主動地去接觸他自己感興趣的事，

學習一門特長。

 

5、讓男孩接受魔鬼式的體能鍛煉

家長總是盼望自己的孩子能夠快高長大、身體健壯，

因此都會讓寶寶多跑跑跳跳。

一些家長急於求成，

讓男孩子接受魔鬼式的體能鍛煉，

讓小孩有更強健的體魄，提高免疫力。

但其實任何事情都應該量力為之。

高強度的鍛煉不但不利於孩子身體成長，

而且很容易對孩子的肌腱造成傷害。

其實，讓小孩每天進行強度適中的體育鍛煉

半小時就已經很足夠。

讓小孩選擇一種他喜歡的體育項目，

然後爸爸媽媽和小孩一起進行這項目

其實是一個很好的親子活動，

在運動過程中，能夠很好地拉進親子之間的距離，

加強與孩子的溝通交流。

如果進行比賽的話，還能培養孩子的競爭意識。

讓鍛煉成為孩子和家長的生活習慣，

有助於親子關係的同時還能夠鍛煉身體，

何樂而不為呢！

 

6、不讓男孩搗蛋

搗蛋似乎是男孩子的天性了！

他們天生好動，而且有著強大的破壞力，

有時真的很讓家長抓狂呢！

但是不要因此而不讓你的小孩搗蛋哦，

因為小孩的孩子才更聰明，更有創造力呢！

孩子的創造力其實蘊藏在孩子的「搗蛋」行為中，

這些行為並不只是孩子單純的娛樂，

其實也是孩子用一些奇妙獨特的方式

去探索瞭解這個世界。

家長要主動發現孩子的創造力，

千萬不要因為孩子把房間或者廚房搞到一片狼藉

就對孩子大發雷霆，

儘管放手讓孩子去冒險創新，

同時家長也應該在平時做好孩子的安全防護意識，

教孩子一些注意安全的技巧，

那樣可以防止孩子在冒險過程中發生不必要的意外。

 

 

 

對孩子千奇百怪的問題，

嘗試去引導他們思考，

鼓勵他們動手動腦去尋找答案。

家長要保護孩子最原始的想像力和創造力，

主動給孩子創造更多想像的空間。

 

台灣已進入 男女平等的時代，

但仔細觀察，

還是能發現在教育孩子的過程，

許多人不自覺的加入 性別意識，

也許是舊有觀念太深根蒂固，

我們應該客觀地看待自己的孩子

到底適合什麼樣的發展，

 

如此才能為孩子建立

更加健全的身心，與才能。

(文章來源)

 

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